
Horas de treinamento não são retorno: como medir o que a educação continuada devolve
Contar horas de treinamento não responde à pergunta da diretoria. Veja como transformar rotatividade, glosas e adesão a protocolos em um número de retorno auditável, com a metodologia Phillips, e defender o orçamento da educação continuada com dados próprios.




































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